学生都考完试了,特别是小六的孩子只等放榜上中学了,有些其他年级的学生也不要上课,坐等明年开学。一个韩国的小六学生却依然坚持要上课,着实让我讶异。其实是妈妈的坚持,由此也看出韩国家长对孩子教育的重视,学一门新的语言,如果长期疏离势必“原银奉还”。我觉得不能在生硬地做考试题了,于是我选择一本中文故事书与孩子一起读,并进行写作的练习,为中学的课程做准备。曾有一个成绩不错的学生,在进入中学后第一次考试就惨遭滑铁卢,我想除了课程的难度,与近三个月与华文的疏离不无关系。因为在新加坡,如果孩子没有去上学,就等于和华文说再见,平时说的、听的、看的都是英文,刚学的那点儿东西还不还回去!下午要陪雨馨骑脚踏车,她现在会骑大的脚踏车了。
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